糖尿病になる前に行きたい病院サイト

10代の糖尿病患者にとって、学校生活は友人関係、学業、部活動といった様々な活動の中心となる場であり、病気による制約や差別を感じることなく、他の生徒と同じように学校生活を送るためには、「患者の自己管理能力の向上」と「学校、友人、保護者による周囲の適切なサポート」が不可欠となります。学校生活における患者の自己管理の基本は、「インスリン注射や血糖測定の実施」「低血糖時の適切な対処」「食事時間の管理」の三つです。1型糖尿病の患者は、給食前や間食時にインスリン注射が必要となるため、保健室や指定された場所で、他の生徒の目を気にせずに注射できる環境が必要です。また、低血糖は授業中や体育の時間に起こるリスクがあるため、患者自身が低血糖の初期症状（手の震え、冷や汗など）を自覚し、すぐにブドウ糖を摂取する対処法を身につけておくことが求められます。周囲のサポートとして、学校側は、養護教諭や担任の先生が糖尿病の基礎知識と低血糖時の緊急対応（ブドウ糖の摂取、救急要請など）を理解しておくこと、そして友人にも病気への理解を促し、患者が孤立しないような配慮を行うことが重要です。また、学校の給食担当者との連携を通じて、食事のカロリーや炭水化物量を把握し、患者の食事管理をサポートする体制も必要となります。10代の糖尿病患者が健全な精神的発達を遂げるためには、病気を隠すことなく、周囲の理解とサポートを得ながら、主体的に自己管理を行うことができる環境を整備することが、学校と家庭、医療機関の共通の役割となります。